- Vérifier avec les jeunes le matériel scolaire ;
- Vérifier le cahier de texte/agenda et/ou logiciel Pronote.
- Rappeler qu’on apprend la leçon avant de faire l’exercice : donner des pistes pour apprendre une leçon.
- Veiller à ce que l’énoncé soit lu jusqu’au bout ; faire reformuler la consigne ; quelle est la question ? Quel est le but à atteindre ?
- Faire utiliser le dictionnaire si c’est nécessaire ; voir si le dictionnaire est bien utilisé (rapidité pour trouver le mot recherché, capacité à trouver, dans la définition, le sens qui convient…)
- Rassurer, encourager. Ils manquent souvent de confiance en eux.
- Les aider à s’organiser dans les échéances de révisions. Définir l’objet de la prochaine séance et le noter dans l’agenda.
Sterenn LE GUILLOU
Animatrice-Coordinatrice Enfance-Jeunesse
MAISON des JEUNES et de la CULTURE Pierre-Bénite André Vial
135 rue Ampère, 69310 PIERRE-BÉNITE
07 69 58 33 88 / 04 78 51 99 29
enfancejeunesse@mjc-pierre-benite.fr
http://mjc-pierre-benite.fr/