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Stratégie de formation de l’IREPS ARA
- Coordonne et évalue l’offre de formation de l’IREPS ARA, en articulant l’offre régionale et locale, en lien avec les équipes, le siège et la Direction
- Structure un Pôle formation à l’IREPS ARA : à partir d’un état des lieux réactualisé, propose des orientations régionales pour l’activité de formation à partir des besoins des territoires, des ressources et compétences disponibles, et des priorités de l’IREPS ARA
- Anime un groupe de travail régional interne
Ingénierie pédagogique et développement
- Conçoit et anime des formations en promotion de la santé
- Développe l’axe Formation d’Emergence : pilotage des projets de l’axe (ex : élaboration d’un guide « formation de formateurs » en promotion de la santé), gestion administrative et budgétaire de l’axe. Plus d’infos sur Emergence : cliquer ici
- Développe l’ingénierie de formation en promotion de la santé, les échanges de pratiques et la montée en compétences du pool de formateurs internes
- Accompagne les formateurs et formatrices de l’IREPS ARA pour l’élaboration de leurs contenus de formations en promotion de la santé (méthodologie de construction d’une formation ; méthodes et outils d’animation ; posture d’animation)
Démarche Qualité et suivi administratif et juridique
- Coordonne la démarche qualité de l’activité de formation : mise en place de la certification QUALIOPI, en lien avec le directeur adjoint de l’IREPS ARA et le groupe national Formation de la FNES (fédération)
- Coordonne la gestion administrative de l’activité de formation, en lien avec les équipes en départements (assistantes administratives, délégués territoriaux et chargés de projets – formateurs), par le déploiement du logiciel DIGIFORMA.
- Assure la veille juridique et réglementaire de la formation continue, et accompagne les équipes à la mise en œuvre de ces obligations
- Élabore le bilan pédagogique et financier annuel (organisme de formation)
Virage numérique et Formation à distance (FAD)
- Propose et conduit la stratégie de formation à distance (FAD) en lien avec le groupe FNES dédié (projet d’une plateforme LMS), coordonne un groupe projet interne dédié, assure le suivi budgétaire des projets de FAD
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