Stage de psychologie en école démocratique - Stage - H/F - Saint cyr au mont d'or - Auvergne-Rhône-Alpes

Structure : École L’Envolée - École privée hors contrat

Lieu du stage : École L’Envolée, 611 route du Mont Thou, 69450 Saint-Cyr-au-Mont-d’Or

Répartition du stage :

• Stage à répartir au cours d’une année scolaire ou d’un semestre (adaptable)
• Possibilité de participer à certains temps de réunion d’équipe (les mercredis matin & en période de vacances scolaires)
• Participation aux temps de suivi des stagiaires réguliers

Durée du stage : jusqu’à 308h ou moins

Profil recherché : étudiant en psychologie, niveau Licence, Master

Suivi du/de la stagiaire : Maître de stage « facilitatrice d’apprentissages » en école démocratique

Type de stage : non-rémunéré

Détails de l’offre

Descriptif du lieu :

L’école L’Envolée est une école privée hors contrat inspirée des écoles démocratiques dont la première, la Sudbury Valley School, fut fondée aux Etats-Unis en 1968.

Le fonctionnement de l’école met au centre l’épanouissement de ses membres et s’articule autour de plusieurs axes clés :

-Les apprentissages libres :

A leur initiative et dans un environnement riche de ressources en lien avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, les enfants évoluent et apprennent à l’occasion de leurs projets et intérêts quotidiens, de manière formelle (cours et leçons structurées) ou informelle (activités spontanées). Ils sont accompagnés au besoin dans ces apprentissages par plusieurs adultes “facilitateurs d’apprentissages”.

-Le multi-âge :

Sont accueillis et évoluent ensemble des enfants de 3 à 12 ans (jusqu’à 19 ans lorsque les conditions sont réunies) en présence des adultes référents garants de leur protection physique et affective.

-L’égalité des « voix » :

Chaque membre - adulte et enfant - peut contribuer au fonctionnement et à l’organisation quotidiens de l’école en participant aux Conseils de vie d’école hebdomadaires au cours desquels les décisions sont prises au consentement.

-Les compétences psychosociales :

Les régulations quotidiennes des échanges entre les membres s’appuient sur la communication non-violente, et sur l’existence de différentes instances de gestion des conflits telles que le Conseil de justice. Les relations sont médiatisées autant que de besoin de manière à promouvoir les compétences psychosociales et à instaurer un climat propice à l’épanouissement individuel et collectif.

Missions du/de la stagiaire :

Graduellement, en fonction de son niveau d’étude, le/la stagiaire approchera le rôle de facilitateur•trice d’apprentissages en accompagnant les enfants dans leurs projets et activités quotidiens, en participant à l’accompagnement des relations, ainsi qu’aux différentes instances structurant le fonctionnement de l’école.

Il mettra en œuvre, proportionnellement à son niveau d’étude, des capacités de recul et d’analyses de futur•e psychologue en élaborant des observations cliniques. En collaboration avec son maître de stage, le/la stagiaire pourra participer à la mise en place d’ajustements et d’aménagements favorables à l’épanouissement personnel et collectif des membres de l’école.

Le/la stagiaire pourra participer aux différents temps de réunion qui encadrent le quotidien de l’école afin d'appréhender le travail en équipe au sein de notre structure.

Informations

Transports :

Plusieurs lignes de bus sont en fonctionnement pour relier le village de Saint-Cyr-au-Mont-d’Or à la ville de Lyon.

L’arrêt de bus le plus proche est “Rocade des Monts-d’Or”, l’école est ensuite à rejoindre à pieds en environ 15-20 minutes.